• Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Как продвинуть сайт на первые места?
    Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
    Ускорение продвижения
    Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
    Начать продвижение сайта

Главное меню

Карта сайта
Главная
Курсовые работы
Отчеты по практикам
Лабораторные работы
Методические пособия
Рефераты
Дипломы
Лекции



Правила оформления реферата, доклада, выпускной квалификационной работы

 

Введение

Новые социально-экономические условия развития России, как никогда раньше, предъявляют высокие требования к подготовке инженера и его профессиональной культуре. Состояние и перспективы развития отраслей промышленности в огромной мере зависят от инженеров — от их научной и методической квалификации, от их творчества и способности практически решать проблемы, стоящие перед отраслью.

Подготовка такого инженера, эффективность его профессионального становления во многом зависит от сознательной, целенаправленной, самостоятельной познавательной деятельности студента. Это объясняется, во-первых, тем, что учебные занятия, ограниченные определенными временными рамками, не позволяют раскрыть все богатство изучаемых наук, мировой инженерной мысли. Во-вторых, тем, что в современных условиях информации по всем отраслям знаний стало так много, что ее невозможно освоить без умения отбирать и анализировать. В-третьих, меняются методы работы высшего учебного заведения, акцент делается на усиление самостоятельной работы обучающихся. В-четвертых, учебники и учебные пособия быстро «устаревают», не успевают соответствовать изменениям в государственных образовательных стандартах, новых учебных программах.

Все это определяет необходимость подготовки студентов к самостоятельной творческой деятельности, формирования у них умений и навыков ведения учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы.

За период обучения в университете каждый студент самостоятельно пишет ряд различных учебных и научных работ, в том числе доклады, рефераты, контрольные, курсовые и выпускные квалификационные работы. Каждая новая работа отличается от предыдущей возрастающей степенью трудности и объемом. Одни работы содержат лишь обзор и критическую оценку имеющихся научных трудов, другие являются результатом исследовательской деятельности студента, например в период производственной практики, третьи представляют собой результат творческого решения научной проблемы. Включение сначала в учебно-исследовательскую, а затем в научно-исследовательскую работу (УИРС и НИРС) помогает студентам овладеть современными методами поиска, отбора, обработки и использования информации, освоить некоторые методы научно-исследовательской деятельности, определиться в своей педагогической позиции и сформировать умение ее отстаивать и защищать, что, в конечном счете, помогает развитию у будущих специалистов способностей и творческому отношению к своей профессии.

Авторы надеются, что данное учебное пособие, наряду с изучаемыми в университете спецкурсами «Методы и средства исследования», «Патентоведение» и другими, поможет студентам выполнять учебно-исследовательские и научно-исследовательские работы эффективно и плодотворно.

Мы понимаем, что оно не охватывает всех проблем, связанных с самостоятельной творческой работой студентов технического университета.

Настоящее учебное пособие определяет требования, которые должны выполнять студенты специальностей 260901, 260902 при оформлении всех видов работ: дипломных, курсовых, рефератов и т.д., предусмотренных рабочими учебными планами.

Требования, изложенные в учебном пособии, разработаны на основе стандарта Единой системы конструкторской документации (ЕСКД), Системы проектной документации строительства (СПДС), государственных стандартов и инструкций, в которых изложены требования для некоторых видов графических, иллюстрационных и текстовых документов в швейной промышленности.

Требования, изложенные в учебном пособии, предполагают, что студенты при изучении дисциплины "Инженерная графика" и других общеинженерных и специальных дисциплин уже получили необходимые знания по содержанию стандарта ЕСКД, СПДС и имеют практический опыт их применения при выполнении учебных работ и проектов. Настоящее пособие регламентируют требования к выполнению пояснительной записки, чертежей и иллюстраций в различных видах работ, которые студенты выполняют на кафедре конструирования и технологии швейных изделий.

Некоторые рациональные приемы, обеспечивающие успешное выполнение учебной и научно-исследовательской работ

За время обучения в университете студент приобщается к техническим наукам и науке по своей, более узкой специальности, овладевая методами и приемами усвоения научных знаний с тем, чтобы в дальнейшем использовать их в профессиональной деятельности.

Если говорить в целом о культуре учебного труда, то она включает в себя следующие слагаемые [1]:

  1. культура слушания, культура чтения, культура конспектирования;
  2. культура владения приемами творческой переработки информации;
  3. культура проведения эксперимента, изучения, обобщения и анализа имеющегося зарубежного и отечественного опыта;
  4. культура подготовки сообщения и культура устного выступления;
  5. культура использования времени.

Многолетние наблюдения за учебной деятельностью студентов показывают, что этими навыками, как правило, студенты владеют недостаточно или они у них слабо сформированы.

В связи с этим хотелось бы дать некоторые полезные советы по рациональной организации учебного труда студентов, показать рациональные приемы, обеспечивающие успешное выполнение ими учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы, самообразования и самовоспитания.

Рассмотрим некоторые приемы учебно-исследовательской и научно-исследовательской работ.

Прежде всего, для успешного овладения этой сферой деятельности студенту обязательно следует научиться работать с учебной и научной литературой. Для этого необходимо знать основные пути к литературным источникам и иметь представление о таких важных литературных источниках, как монографии, сборники, журнальные статьи, брошюры, рецензии и т.д., знать, как их находить в библиотечных фондах, уметь вычленять в них нужную информацию, правильно ее обрабатывать.

 



 
Воплотите свои самые смелые желания в реальность с https://miass.inditail.net. | На сайте https://novoros.indi-hub.com тебя ждут привлекательные спутницы из Новороссийска, готовые сделать твои фантазии реальностью. | На сайте https://tagil.indi-hub.com тебя окружат самые красивые спутницы города. | Удовольствие и незабываемые встречи с спутницами в Уфе – на https://ufa.inditok.info.